基本信息

---

下载

文档摘要

---

小学英语课内外融合阅读教学对策分析

现阶段，小学英语教学更多地转向学生核心素养的获得以及语用能力水平两个方面，要实现这两个目标，课内外融合的阅读教学就非常必要。英语绘本通过图片和文本两种媒介，向小学生讲述故事，传递信息，图画优美，故事情节生动有趣，涵盖大量与学生息息相关的生活经验和育人价值。在英语教学中加入英语绘本阅读有利于增加语言输入，丰富语料，拓宽学生的知识面，激发学习兴趣，提高学习有效性。为此，本文着眼于小学英语课内外融合阅读教学的对策分析，旨在通过这些对策，能切实地提升小学生的英语语用能力与学科核心素养。

一、理论与方案

英语教学改革的推进，在很大程度上需要以新的教学理论为依托，在开展