小学英语教学实践：校园植物季相变化英语口语与听力训练论文

摘要：本文以小学英语教学实践为背景，探讨如何利用校园植物季相变化进行英语口语与听力训练，旨在提高学生的英语实际运用能力，增强学生对自然环境的关注与热爱。

关键词：小学英语教学，校园植物，季相变化，口语与听力训练

一、引言

（一）校园植物季相变化在小学英语教学中的重要性

1.利用校园植物季相变化进行英语口语与听力训练，有助于提高学生的英语实际运用能力。在我国，英语教学一直重视读写能力的培养，而忽视口语与听力训练。校园植物季相变化作为一种直观的教学资源，可以帮助学生在真实的语境中练习英语口语与听力，从而提高学生的英语实际运用能力。

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