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小学生英语口语表达中的词汇教学策略探讨论文

摘要：本文针对小学生英语口语表达中的词汇教学问题，探讨了切实可行的教学策略。通过分析当前小学英语词汇教学现状，提出了两点教学策略，旨在提高小学生的英语口语表达能力，为我国英语教育事业发展提供有益参考。

关键词：小学生英语口语；词汇教学；教学策略

一、引言

（一）1.当前小学英语词汇教学存在的问题

在小学英语教学中，词汇教学是培养学生英语口语表达能力的基础。然而，当前小学英语词汇教学存在一定的问题。首先，教师过于注重词汇的死记硬背，导致学生对词汇的理解和运用能力不足。许多学生在记忆单词时，仅仅停留在拼写和读音层面，而忽略了单词在语境中的具体意义和用法