初中英语探究式学习在提高学生口语交际能力中的实践研究论文

摘要：本文以初中英语探究式学习为研究对象，探讨其在提高学生口语交际能力中的实践应用。通过分析探究式学习的内涵、特点及其在英语教学中的具体实践，旨在为提升初中生英语口语交际能力提供一种有效的教学策略。

关键词：初中英语；探究式学习；口语交际能力；实践研究

一、概念阐述

（一）1.探究式学习的内涵

探究式学习，作为一种新型的教学模式，强调以学生为中心，充分调动学生的主观能动性，引导学生自主探索、发现和解决问题。在初中英语教学中，探究式学习意味着教师引导学生通过观察、讨论、实践等方式，主动发现英语语言规律，从而提高学生的英语素养。这种学习方