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文档摘要

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基于核心素养的小学英语口语教学研究教学研究课题报告

目录

一、基于核心素养的小学英语口语教学研究教学研究开题报告

二、基于核心素养的小学英语口语教学研究教学研究中期报告

三、基于核心素养的小学英语口语教学研究教学研究结题报告

四、基于核心素养的小学英语口语教学研究教学研究论文

基于核心素养的小学英语口语教学研究教学研究开题报告

一、研究背景意义

当前小学英语口语教学正经历从“知识本位”向“素养本位”的深刻转型，核心素养理念的提出为教学实践指明了方向——英语教育不仅要培养学生的语言技能，更要塑造其文化意识、思维品质与学习能力。然而现实教学中，口语教学仍存在诸多困境：部分课堂过度聚焦词汇句型的机械