高中英语口语教学：思维导图辅助下的口语表达技巧提升研究论文

摘要：本论文以高中英语口语教学为研究对象，探讨思维导图在辅助提升学生口语表达技巧方面的作用。通过分析当前高中英语口语教学的现状，提出运用思维导图进行口语教学的有效策略，旨在为提高学生英语口语表达能力提供有益参考。

关键词：高中英语口语教学；思维导图；口语表达技巧

一、引言

（一）研究背景及意义

1.当前高中英语口语教学现状分析

随着我国英语教育改革的深入推进，高中英语口语教学越来越受到重视。然而，在实际教学中，许多学生在口语表达方面仍存在诸多问题，如语音不准确、词汇贫乏、语法错误等。这些问题严重影响了学生的口语交流能力，制约了他们英