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初中英语听说教学中学生交际能力提升策略与实施路径论文

摘要：本文针对初中英语听说教学中学生交际能力提升的问题，结合实际教学情况，探讨了相应的策略与实施路径。文章首先分析了当前初中英语听说教学中存在的问题，然后提出了针对性的策略，以期为学生交际能力的提升提供有效借鉴。

关键词：初中英语；听说教学；交际能力；策略；实施路径

一、问题的提出

（一）1.初中英语听说教学中，学生发音不准确、语调不自然

在当前的初中英语听说教学中，许多学生在发音方面存在较大问题。首先，由于受到母语的影响，学生在发音时容易出现不准确的现象。这不仅影响学生的口语表达能力，还可能使他们产生挫败感。其次，学生在语调方面也不够自然