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文档摘要

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小学英语口语教学中的教学策略调整研究教学研究课题报告

目录

一、小学英语口语教学中的教学策略调整研究教学研究开题报告

二、小学英语口语教学中的教学策略调整研究教学研究中期报告

三、小学英语口语教学中的教学策略调整研究教学研究结题报告

四、小学英语口语教学中的教学策略调整研究教学研究论文

小学英语口语教学中的教学策略调整研究教学研究开题报告

一、研究背景意义在当前教育改革纵深推进的背景下，小学英语口语教学作为培养学生语言核心素养的关键环节，其重要性日益凸显，然而传统教学实践中普遍存在的“重知识轻技能、重结果轻过程、重应试轻应用”倾向，导致学生“开口难、表达羞、运用弱”的问题长期存在，既违背了语言