;1;单元概述;本单元在整套教材中的位置;;科学概念

双线并行;放大镜;单元教学目标;能正确使用放大镜观察生物和非生物。

能使用显微镜观察细胞和微小的生物。

运用绘画、文字、讨论等形式记录、交流观察结果。

通过资料收集、调查研究，交流分享人类在探索微小世界方面取得的成果。;科学态度目标;科学、技术、社会与环境目标;每课分析及建议;1.放大镜;教材解读;教材解读;教材分析：研讨和资料;拓展：自制放大镜;2.怎样放得更大