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文件名称:小学生英语阅读理解与写作教学策略研究论文.docx
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总页数:8 页
更新时间:2025-11-06
总字数:约3.46千字
文档摘要
小学生英语阅读理解与写作教学策略研究论文
摘要:本文旨在探讨小学生英语阅读理解与写作教学的有效策略,以提高学生的英语综合素质。文章从问题提出的角度出发,分析了当前小学生英语阅读理解与写作教学中存在的问题,并提出了针对性的教学策略。关键词:小学生英语,阅读理解,写作教学,教学策略
一、问题的提出
(一)小学生英语阅读理解方面的问题
1.阅读兴趣不足
在当前的英语教学中,许多小学生对阅读缺乏兴趣,这主要是因为他们在阅读过程中遇到了困难。这些困难可能包括词汇量不足、句子结构复杂、阅读材料不吸引人等。长此以往,学生会对英语阅读产生排斥心理,影响他们的阅读理解能力。
2.阅读策略缺失
许多小学生在阅