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文档摘要

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小学数学课堂中的学生数学学习策略选择与实施研究论文

摘要：本文以小学数学课堂为背景，探讨学生在数学学习过程中策略选择与实施的问题。通过对实际教学案例的观察与分析，总结出学生在数学学习中常用的策略，并分析其有效性。旨在为教师提供有益的参考，优化教学方法，提高学生数学学习效果。

关键词：小学数学；学习策略；选择与实施

一、引言

（一）问题的提出

1.当前小学数学教学中，学生数学学习策略的选择与实施存在一定问题。在传统教学中，教师往往注重知识传授，而忽视对学生学习策略的指导。这导致学生在面对复杂问题时，缺乏有效解决问题的策略，从而影响学习效果。

2.随着教育改革的深入推进，培养学生的自主学习能力