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小学植物观察日记与认知能力提升报告论文

摘要：本文通过分析小学植物观察日记的教学实践，探讨其对小学生认知能力提升的影响。文章首先阐述了植物观察日记在小学教育中的重要性，然后详细分析了植物观察日记对小学生认知能力提升的具体作用，最后提出了相关教学建议。

关键词：小学植物观察日记；认知能力；教学实践；能力提升

一、引言

（一）植物观察日记在小学教育中的重要性

1.培养学生的观察力和实践能力

植物观察日记作为一种实践活动，要求学生在观察植物的生长过程中，细致入微地观察、记录和思考。这种实践活动能够有效培养学生的观察力和实践能力，使他们学会从生活中发现问题、解决问题。

2.激发学生对自然科学的兴趣