基本信息
文件名称:2025-2026学年青岛版(2024)小学数学三年级上册(全册)教学设计(附目录P131).docx
文件大小:19.03 KB
总页数:9 页
更新时间:2025-11-07
总字数:约5.12千字
文档摘要

青岛版(2024)小学数学三年级上册(全册)教学设计

目录

一校园中的测量——毫米、分米、千米的认识

二传承中医药文化——解决问题

主题活动——曹冲称象的奥妙

三谁的眼睛亮——观察物体(一)

智慧广场——搭配问题

四非遗文化进校园——解决问题

五富饶的大海——多位数乘一位数

主题活动——1200张纸有多厚

六美丽乡村——轴对称、平移和旋转现象

七探访果蔬博览会——多位数除以一位数

智慧广场——等量代换

八总复习

全册教学设计

一校园中的测量——毫米、分米、千米的认识

(共2课时)

一、学情分析

1.知识基础:学生已掌握“厘米(cm)”和“米(m)”两个长度