基本信息
文件名称:2025-2026学年青岛版(2024)小学数学三年级上册(全册)教学设计(附目录P131).docx
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总页数:9 页
更新时间:2025-11-07
总字数:约5.12千字
文档摘要
青岛版(2024)小学数学三年级上册(全册)教学设计
目录
一校园中的测量——毫米、分米、千米的认识
二传承中医药文化——解决问题
主题活动——曹冲称象的奥妙
三谁的眼睛亮——观察物体(一)
智慧广场——搭配问题
四非遗文化进校园——解决问题
五富饶的大海——多位数乘一位数
主题活动——1200张纸有多厚
六美丽乡村——轴对称、平移和旋转现象
七探访果蔬博览会——多位数除以一位数
智慧广场——等量代换
八总复习
全册教学设计
一校园中的测量——毫米、分米、千米的认识
(共2课时)
一、学情分析
1.知识基础:学生已掌握“厘米(cm)”和“米(m)”两个长度