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文档摘要

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真正开展综合实践

培养全面发展的人;;小学阶段;自主性、实践性、开放性、

整合性、持续性;综合实践活动课程重要包括

考察探究、社会服务、

设计制作、职业体验;在课程实行中，切实让学生亲历实地考察、访谈、研究、试验、创意设计、动手操作、体验等多样化的活动过程，培养学生综合能力;组织方式;在活动准备阶段，教师要结合学生已经有的生活