分课时教学设计

第九课时《15.3.2等边三角形（第2课时）》教学设计

课型

新授课?复习课口试卷讲评课口其他课口

教学内容分析

本节课选自人教版八年级上册第15章“轴对称”的15.3.2节第2课时，是在学生已掌握等边三角形的性质与判定的基础上，进一步探索直角三角形的特殊性质，是“轴对称”知识体系中“特殊图形性质推导”的延伸与深化；从教材结构来看，本节课前承等边三角形的性质与判定，后为后续学习直角三角形全等、勾股定理应用、解直角三角形等内容奠定基础，是连接“特殊三角形”与“直角三角形应用”的关键纽带，同时，本节课通过“测量猜想—构造证明—应用