Unit2MeetMyFamily

ListeningSpeaking

=1\*ROMANI.Materialanalysis

内容解读：本部分通过康康的全家福照片，将学生带入到“和谐家庭”的情境中。首先通过图文匹配认识康康的家庭成员，并通过语境选出康康家庭成员及其职业的正确信息，帮助学生在学习相关家庭成员和职业的单词和句型的基础上认识康康的家庭成员，再通过基础的替换练习完成本单元基础单词和句型的学习。然后听力练习帮助学生复习巩固所学单词和句型，以及介绍家人的基本表达方式。最后学生初步使用所学单词和句型描述听力文本中家庭成员的相关信息。本部分共分为3个活动。

=