第三章地球上的水

第二节·海水的性质

课标要求

核心素养

重难分析

1.运用图表等资料，说明海水性质对人类活动的影响

2.强调学习要结合图表等资料

3.通过“因素—分布—影响”的思路“说明”海水性质，对学习层次要求较高

4.“海水性质对人类活动的影响”是核心内容

核心素养

说明海水的温度、盐度、密度的分布规律及其对人类活动的影响

重点

海水温度、盐度、密度的分布规律及其影响因素

区域认知

结合图表资料归纳海水温度、盐度、密度的时空分布规律，掌握不同海域海水性质特征

海水性质对人类活动的影响

人地协调观

认识海水性质对人类活动和地理环境变化的影响，增强可持续发展观念

难点

海水盐度和密