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文档摘要

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初中生物科学写作教学中的跨学科融合研究论文

摘要：本文旨在探讨初中生物科学写作教学中跨学科融合的重要性与实践方法。通过分析跨学科融合在生物科学写作教学中的应用，提出相应的教学策略，以提高学生的写作能力及综合素质。

关键词：初中生物；科学写作；跨学科融合；教学策略

一、引言

（一）1.当前初中生物科学写作教学的现状

在我国初中生物教学中，科学写作教学一直是一个较为薄弱的环节。许多学生在面对生物科学写作任务时，往往感到无从下手，缺乏写作的兴趣和信心。为了改变这一现状，我们需要在生物科学写作教学中融入跨学科的知识，激发学生的学习兴趣，提高他们的写作能力。

2.跨学科融合在生物科学写作教学中的必要