体育与健康课程水平二体操(技巧、支撑)单元教学计划年级：三～四年级

学习目标

1.运动能力：掌握所学技巧、支撑跳跃项目的基本动作技术和组合动作技术，能够与同伴一起创编成套动作，能使用体操术语描述已学动作，说出同类动作的不同变化。并把所学体操类运动知识与技能运用到游戏和展示比赛中；掌握各种体能的学练方法，积极参与各种体能练习，并达到《国家学生体质健康标准(2014年修订)》的相应要求；经常观看国内外技巧、支撑跳跃项目的重大比赛，并能

对某场高水平比赛做出分析与评价。

2.健康行为：乐于参与所学体操类运动项目的学练；在学练有一定难度的体操类运动项目时，情绪稳定，积极乐观，要树立安全