水平四〃肩肘倒立一前滚成蹲立〃教学设计

一、指导思想

本单元以立德树人、健康一〃发展学生体育核心素养为核心，强调学生合作学习的同时，

更注重对学生学习体育运动技能的方法掌握。坚持以学生为本的基本理念，体育课堂教学中实施

〃以教师为主导，以学生为主体，重视课堂教学中整体性、和谐性和严密性的体现，创设符合

学生身心、年龄特点的体育教学课堂氛围。

二、教材分析

肩肘倒立是体操中的倒立类幼腰部肌肉的力量以及对身体倒置时控制直体的能力方面要求都比

较高。倒立的力学原理是支撑面的大小与重心的高低有关，因此倒