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判断一个校长有没有领导力，关键看这一点

教育迈向高质量发展的今天，我们谈论校长的领导力，究竟在谈

论什么？是纷繁复杂的行政事务处理能力，还是耀眼夺目的办学业绩

这些固然重要，但真正支撑一所学校行稳远的，往往是那些无法量

化、却无处不在的“信任〃。校长的领导力，归根结底，是一种赢得师

生内心认同、并愿意与之同行的能力。这种能力的基石，正是信任。

它并非来自职位赋予的权力，而是源于校长日复一日的言行一、专

业引领与情感共鸣。