基本信息

---

下载

文档摘要

---

加强校园文化建设,突出环境育人

现代课程理论把文化环境、学校的物质环境等具有潜移默化作用的因素称为隐性课程，不管我们是否关注和利用，这种育人的影响时时都在发生。

学校坚持以《爱国主义教育实施纲要》、《关于进一步加强和改进学校德育工作假设干意见》为指导思想,以彰显办学理念为动身点，以创立重庆市首批示范高中为契机，大力加强校园文化建设,学校在强化校园物质文化建设，为学生创设一个良好的教育、教学活动场所的同时,乐观开展了学生喜闻乐见、丰富多彩、乐观向上的校园文化活动，促进了学生综合素养的全面提高，对学生的自我教育和自主进展起到了很好的促进作用.

一、加强物质文化建设，美化校园环境

物质文化是