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文件名称:基于问题情境的小学数学问题解决能力培养策略研究论文.docx
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总页数:10 页
更新时间:2025-11-07
总字数:约4.79千字
文档摘要

基于问题情境的小学数学问题解决能力培养策略研究论文

摘要:本文针对小学数学教学中问题情境的运用,探讨如何培养学生的问题解决能力。通过分析问题情境在小学数学教学中的重要性,提出基于问题情境的小学数学问题解决能力培养策略,旨在为教师提供实用的教学参考。

关键词:问题情境;小学数学;问题解决能力;培养策略

一、引言

(一)问题情境在小学数学教学中的重要性

1.有助于激发学生的学习兴趣

在小学数学教学中,问题情境的设置可以激发学生的学习兴趣,使他们主动参与到课堂教学中。问题情境往往以生动、有趣的方式呈现,让学生在解决问题的过程中产生好奇心,从而提高学习积极性。例如,通过设计“小明买水果”等生活化的问题