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文档摘要

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音乐节奏与身体协调能力培养路径的研究

摘要：幼儿阶段是培养节奏的最佳时期，同时也是培养音乐素质的基础时期，因此，在幼儿园进行音乐教学活动，培养幼儿的节奏感，是提高幼儿音乐感知力和协调能力的重要途径。本研究基于对大班幼儿音乐节奏教学的现状调查，以打击乐教学活动作为培养幼儿音乐节奏感和身体协调能力的载体，借助奥尔夫音乐教学的基础理念，把音乐、节奏、游戏三者结合起来，探索音乐活动中培养幼儿节奏感和身体协调能力的方法和策略，为促进幼儿的全面和谐发展奠定基础。

关键词：音乐节奏；协调能力；策略

一、研究背景和意义

德国当代著名儿童音乐教育家奥尔夫曾说“节奏是音乐的第一要素，