基本信息
文件名称:等腰三角形性质探究及应用.pdf
文件大小:3.6 MB
总页数:23 页
更新时间:2025-11-06
总字数:约5.79千字
文档摘要

建筑工人在盖房子时,用一块等

腰三角板放在梁上,从顶点系一重物,

如果系重物的绳子正好经过三角板底

边中点,就说

房梁是水平的,

你知道为什么

吗?

襄城县斌英中学马晓丹

?解读目标

?三维目标

?知识与技能:理解等腰三角形的性质,会利

用等腰三角形的性质,进行简单的推理、计算。

?过程与方法:从设置问题?模型演示?自己

动手探究发现等腰三角形的性质,培养学生的

观察力、推理能力。

?态度与价值观:学生对图形的观察、

发现,激发学生的好奇心和求知欲,并在运用

数学知识解答问题的活动中获取