基本信息
文件名称:等腰三角形性质探究及应用.pdf
文件大小:3.6 MB
总页数:23 页
更新时间:2025-11-06
总字数:约5.79千字
文档摘要
建筑工人在盖房子时,用一块等
腰三角板放在梁上,从顶点系一重物,
如果系重物的绳子正好经过三角板底
边中点,就说
房梁是水平的,
你知道为什么
吗?
襄城县斌英中学马晓丹
?解读目标
?三维目标
?知识与技能:理解等腰三角形的性质,会利
用等腰三角形的性质,进行简单的推理、计算。
?过程与方法:从设置问题?模型演示?自己
动手探究发现等腰三角形的性质,培养学生的
观察力、推理能力。
?态度与价值观:学生对图形的观察、
发现,激发学生的好奇心和求知欲,并在运用
数学知识解答问题的活动中获取