媒介素养变量对河南省未成年人社会化的多维影响与提升路径研究

一、引言

1.1研究背景与意义

在信息时代的浪潮下，媒介以前所未有的深度和广度融入未成年人的生活，深刻地改变着他们的成长环境。数字技术的飞速发展使未成年人与媒介的接触愈发频繁和深入，各种新媒体平台如社交媒体、短视频、在线游戏等，成为他们获取信息、娱乐休闲、社交互动的重要渠道。据相关数据显示，我国未成年人互联网普及率持续攀升，他们每天花费大量时间沉浸在媒介世界中，这使得媒介对未成年人的影响远远超出了以往任何时代。

这种紧密的联系对未成年人的社会化进程产生了深远影响。一方面，丰富的媒介资源为未成年人提供了广阔的学习空间和多元的知识获取途