2012年上半年数据库系统工程师考试下午真题
(参考答案)
●阅读下列说明和图，回答问题1至问题4，将解答填入答题纸的对应栏内。【说明】
某学校欲开发图书管理系统，以记录图书馆所藏图书及其借出和归还情况，提供给借阅者借阅图书功能，提供给图书馆管理员管理和定期更新图书表功能。主要功能的具体描述如下：(1)处理借阅。借阅者要借阅图书时，系统必须对其身份(借阅者ID)进行检查。通过与教务处维护的学生数据库、人事处维护的职工数据库中的数据进行比对，以验证借阅者ID是否合法。若合法，则检查借阅者在逾期未还图书表中是否有逾期未还图书，以及罚金表中的罚金是否超过限额。如果没有逾期未还图书并且罚金未超过限额，则允许借阅图书，更新图书表，并将借阅的图书存入借出图书表。借阅者归还所借图书时，先由图书馆管理员检查图书是否缺失或损坏，若是，则对借阅者处以相应罚金并存入罚金表；然后，检查所还图书是否逾期，若是，执行“处理逾期”操作；最后，更新图书表，删除借出图书表中的相应记录。(2)维护图书。图书馆管理员查询图书信息；在新进图书时录入图书信息，存入图书表：在图书丢失或损坏严重时，从图书表中删除该图书记录。(3)处理逾期。系统在每周一统计逾期未还图书，逾期未还的图书按规则计算罚金，并记入罚金表，并给有逾期未还图书的借阅者发送提醒消息。借阅者在借阅和归还图书时，若罚金超过限额，管理员收取罚金，并更新罚金表中的罚金额度。
现采用结构化方法对该图书管理系统进行分析与设计，获得如图1-1所示的顶层数据流图和图1-2所示的0层数据流图。
(
()
【问题1】(4分)
使用说明中的词语，给出图1-1中的实体E1~E4的名称。
【问题2】(4分)
使用说明中的词语，给出图1-2中的数据存储D1~D4的名称。
【问题3】(5分)
在DFD建模时，需要对有些复杂加工(处理)进行进一步精化，绘制下层数据流图。针对图1-2中的加工“处理借阅”，在1层数据流图中应分解为哪些加工？(使用说明中的术语)
【问题4】(2分)
说明【问题3】中绘制1层数据流图时要注意的问题。
●阅读下列说明，回答问题l和问题2，将解答填入答题纸的对应栏内。【说明】
某企业信息系统的部分关系模式及属性说明如下：
(1)员工关系模式：员工(员工编号，姓名，部门，工资，职务，教育水平)，其中员工编号(
()
是主键，部门是外键，参照部门关系模式的部门编号属性。
(2)部门关系模式：部门(部门编号，部门名称，经理)，其中部门编号是主键，经理是外键，参照员工关系模式的员工编号属性。
(3)项目关系模式：项目(项目编号，项目名称，所属部门，负责人)，其中项目编号是主键，所属部门和负责人是外键，分别参照部门关系模式和员工关系模式的部门编号和员工编号属性。
(4)员工项目关系模式：员工项目(员工编号，项目编号)，其中员工编号和项目编号是主键，同时员工编号和项目编号也是外键，分别参照员工关系模式的员工编号和项目关系模式的项目编号。
【问题1】
假设定义员工关系模式时，没有定义主键和外键。请用SQL语句补充定义员工关系模式的实体完整性约束和参照完整性约束。
(a)；
(b)；
【问题2】
请将下列SQL查询语句补充完整。
(1)查询平均工资(不包含职务为经理的员工)超过3000的部门的编号，部门名称及其平均工资，并按平均工资从高到低排序。
SELECT部门编号，部门名称，(c)AS平均工资
FROM员工，部门
WHERE(d)
GROUPBY(e)
HAVING(f)
(g)；
(2)查询工资大于全体员工平均工资的员工编号，姓名和工资。
SELECT员工编号，姓名，工资
FROM员工
WHERE(h)；
(3)查询没有承担任何项目的部门编号和部门名称。
SELECT部门编号，部门名称
FROM部门
WHERE(i)(SELECT.FROM项目WHERE(i));
(4)查询研发部所有员工的员工编号和教育水平，若教育水平大于20，则输出研究生；若教育水平小于等于20，并大于16，则输出本科生；否则输出其他。
SELECT员工编号，
CASE
WHEN教育水平20THEN‘研究生’
(k)
(l)END
FROM员工，部门
WHERE(m)；
(5)查询部门名称不以“处”结尾的部门编号和部门名称。
S