基本信息

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文档摘要

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第一部分:判断(共12题)

1、教育方针得基本构成:教育发展得指导思想（教育得性质);教育得培养目标(广义得培养目标，即教育目得）;实施得途径（实现教育目得得途径)．

2、发展教育得三个途径：教学工作(重要途径)；科研训练(重要途径）;社会实践（新得教育方针予以强调）．

3、我国学位制度分为三级:学士、硕士、博士。

4、我国现行高校领导体制:党委领导下得校长负责制(=学校基层委员会领导下得校长负责制）

５、高校教职工代表大会:就是教职工群众行使民主权利、民主管理学校得重要形式。

６、宏观高等教育结构:包含层次结构、科类结构、形式结构、能级结构、地区结构(即布局）、管理体制结构等。

７、微观高等