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文档摘要

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初中心理剧课程在体育教学中的实践与应用研究论文

**摘要**：本文旨在探讨初中心理剧课程在体育教学中的实践与应用，分析其在提升学生心理健康、增强团队合作能力等方面的积极作用。通过实证研究，揭示心理剧与体育教学相结合的创新教学模式，为初中教育改革提供新的思路和方法。

**关键词**：初中心理剧、体育教学、心理健康、团队合作、教育改革

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**一、问题的提出**

在当今教育环境中，学生的全面发展日益受到重视，心理健康与身体素质的提升成为教育工作者关注的焦点。然而，传统的教学模式往往难以兼顾这两方面，特别是在体育教学中，如何有效融入心理健康教育成为一个亟待解决的问题。基于此，本文提出将初中心理剧