第二单元劳动光荣

第四课·心有一团火，温暖众人心

课标要求

核心素养

重难分析

1.梳理文章内容，概括张秉贵“一抓准”“一口清”等典型事迹，理解小标题的组织作用。

2.通过细节描写和事例，体会张秉贵爱岗敬业、热情服务、心系群众的“一团火”精神。

3.了解通讯文体特点，学习以小见大、夹叙夹议、细节刻画等表现手法。

4.感悟平凡岗位上的伟大奉献，树立劳动光荣、服务人民的正确价值观。

1.研读文本，学习文中生动的人物描写及质朴的语言表达，提升语言运用能力。

2.分析张秉贵的事迹及他应对各种情况的方式，锻炼逻辑思维与形象思维，促进思维发展。

3.感受张秉贵热情周到服务所展现出的人性之美，领悟