初中英语阅读策略教学与批判性思维课题报告教学研究课题报告

目录

一、初中英语阅读策略教学与批判性思维课题报告教学研究开题报告

二、初中英语阅读策略教学与批判性思维课题报告教学研究中期报告

三、初中英语阅读策略教学与批判性思维课题报告教学研究结题报告

四、初中英语阅读策略教学与批判性思维课题报告教学研究论文

初中英语阅读策略教学与批判性思维课题报告教学研究开题报告

一、课题背景与意义

在全球教育变革的浪潮中，培养学生的核心素养已成为各国教育改革的共同追求。我国《义务教育英语课程标准（2022年版）》明确将“思维品质”列为英语学科核心素养之一，强调在语言学习中发展学生的逻辑思维、批判性思维和创新思