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文件名称:基于情境创设的英语读后续写教学设计研究论文.docx
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总页数:8 页
更新时间:2025-11-07
总字数:约3.87千字
文档摘要
基于情境创设的英语读后续写教学设计研究论文
摘要:本文旨在探讨基于情境创设的英语读后续写教学设计,分析其在激发学生兴趣、提高学生写作能力等方面的积极作用。通过情境创设,教师可以为学生提供一个充满趣味、富有挑战性的学习环境,从而提高英语读后续写的教学效果。
关键词:情境创设;英语读后续写;教学设计;学生兴趣;写作能力
一、引言
(一)情境创设在英语读后续写教学中的重要性
1.情境创设有助于激发学生的学习兴趣
在传统的英语读后续写教学中,学生往往面对的是枯燥的文本和抽象的写作要求。而情境创设则为学生提供了一个具体、生动的故事背景,让学生在阅读和写作过程中产生浓厚的兴趣。例如,教师可以选择一个与学