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学习策略精要解析教育心理学第七章核心内容探究汇报人:

CONTENT目录学习策略概述01认知策略02元认知策略03资源管理策略04策略教学应用05研究与发展06

01学习策略概述

定义与重要性学习策略的基本定义学习策略指学习者主动采用的认知与元认知方法，旨在提高信息获取、加工和应用的效率，是自主学习能力的核心组成部分。认知策略与元认知策略认知策略直接作用于学习内容（如复述、精加工），元认知策略则监控调节学习过程（如计划、评估），二者协同提升学习效果。学习策略的学科普适性无论是理科问题解决还是文科知识整合，有效的学习策略均能迁移应用，体现其跨学科的方法论价值。策略运用与学业成就的关系实证研究表