教学设计

课程基本信息

学科

英语

年级

八年级

学期

秋季

课题

Unit6PlanforYourself

Lesson4SectionB1a–1e

教学目标

1．能够简单谈论自己过去制定的计划以及计划实施的情况。

2．能够通过阅读了解说明文的篇章结构，分析文本内容的构建逻辑，将文本信息补充完整。

3．能够基于文本内容总结每个段落的目的和意义。

4．能够将文本中的关键信息进行结构化处理，完成思维导图。

5．能够结合自身体验和感悟与同伴讨论制定计划的意义，对照和反思自己在制定和实施计划过程中可能存在的问题，并提出改善措施。

教学内容

第四课时活动链的核心是阅读环节，阅读内容围绕