英语听力教学中基于语音识别的互动练习模式设计课题报告教学研究课题报告

目录

一、英语听力教学中基于语音识别的互动练习模式设计课题报告教学研究开题报告

二、英语听力教学中基于语音识别的互动练习模式设计课题报告教学研究中期报告

三、英语听力教学中基于语音识别的互动练习模式设计课题报告教学研究结题报告

四、英语听力教学中基于语音识别的互动练习模式设计课题报告教学研究论文

英语听力教学中基于语音识别的互动练习模式设计课题报告教学研究开题报告

一、研究背景与意义

英语听力作为语言输入的核心环节，长期以来一直是我国英语教学的薄弱点。传统听力课堂多以“播放音频-回答问题-核对答案”的单向灌输模式为主，学生