人教鄂教版（2024）科学三年级上册

《建筑中的材料》教学设计

课题

5.17建筑中的材料

课型

新授课

教学目标

科学观念：

1.认识常见的建筑材料（如木材、石材、钢材、砖、水泥、玻璃等），知道它们的基本特点与用途；

2.理解天然材料（如木材、石材）与人造材料（如钢材、混凝土）的区别；

3.初步感知建筑材料的发展与社会文明进步的关系。

科学思维：

1.能通过观察、比较，描述不同建筑材料的特点（如硬度、颜色、轻重）；

2.能根据“来源”对材料进行分类（天然/人造），并说明分类依据；

3.能举例说明材料特性与建筑功能的联系（如钢材坚固用于支撑高楼）。

探究实践：

1.能观察身边建