基本信息
文件名称:2.1空气占据空间(教学课件)科学大象版三年级上册2025.ppt
文件大小:70.66 MB
总页数:37 页
更新时间:2025-11-08
总字数:约1.75千字
文档摘要

反思与评价我们都研究了哪里的空气?说说它们有哪些共同的性质反思与评价找一找,我们周围的其他物体也都占据一定的空间吗?可以得出什么结论?反思与评价知识总结全面,交流积极:教师将小花涂红色,小组将小手涂黄色,自我将脸蛋涂粉色。统计:获胜的同学04应用·迁移应用与迁移“听话”的小球。水槽塑料瓶乒乓球锥子安全剪刀应用与迁移“听话”的小球。去掉塑料瓶的底部,在瓶盖上扎一个小孔,并拧紧瓶盖。把乒乓球放入盛有水的水槽中用手心堵住瓶盖上的小孔,用瓶子罩住