基本信息
文件名称:2.8 液体的热胀冷缩(教学设计)科学湘科版三年级上册2025.pdf
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总页数:4 页
更新时间:2025-11-08
总字数:约3.28千字
文档摘要
湘科版(2024年)科学三年级上册教学设计
课题2.8液体的热胀冷缩课型新授课
科学观念:知道液体具有热胀冷缩的性质,理解温度计利用液体该性质制成,能
举例说明生活中液体热胀冷缩的现象,建立物质热胀冷缩的初步认知。
科学思维:通过分析实验中液柱变化与温度的关系,理解“放大法”的科学思维,
培养从实验现象推导科学结论的逻辑推理能力。
教学目标