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文档摘要

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识字2

《树之歌》第一课时教学设计

【课时目标】

1.认识“梧、桐、掌”等15个生字，写好“杨、壮、桐、枫、松、柏”等字。

2.正确、流利地朗读课文。

3.通过读文、看图，初步了解11种树的基本特点。

【教学过程】

一、谜语导入，学习新课

二、初读课文，认读生字

1.初读儿歌，认识树木名称。

（1）这首儿歌介绍了哪些树木？跟着视频读课文，用笔把树木的名字圈一圈，再借助拼音读一读。

（2）指名逐句朗读，指导正音。

（3）每句话都介绍了至少一种树木，请同学们把圈出来的树木的名称读一读。提问：同学们数一数一共介绍了多少种树？

2.偏旁归类，积累字词。

（1）提出要求：这些树名里藏着许多生字，仔细