基本信息
文件名称：1.2 测量风向（教学设计）科学大象版三年级上册2025.pdf
文件大小：722.83 KB
总页数：5 页
更新时间：2025-11-08
总字数：约2.54千字
文档摘要
大象版（2024年）科学三年级上册教学设计
课题1.2测量风向课型新授课
科学观念：了解风吹来的方向是风向，能够辨认方向来表示风向；理解风向标箭
头指向风的来向这一科学原理。
科学思维：通过对风向标的构造和工作原理的分析，培养初步的逻辑推理能力，
能根据风向标箭头的指向判断风向。
教学目标
探究实践：学会使用风向标测量风向，并能