湘科版（2024年）科学三年级上册教学设计

课题4.17土壤的成分课型新授课

科学观念：知道土壤主要成分有砂粒、黏土、水、空气、腐殖质等，了解不同成

分的特点，建立“土壤是多成分混合物”的认知，理解各成分对土壤的作用。

科学思维：通过观察、分离土壤成分，培养分析与归纳思维，能从实验现象推断

土壤成分，提升“现象→结论”的逻辑推理能力。

教学目标