湘科版（2024年）科学三年级上册教学设计

课题

5.22磁极的相互作用

课型

新授课

教学目标

科学观念：知道磁极间存在“同极相斥、异极相吸”的相互作用，了解辨认未知磁铁磁极的方法，知晓地球是巨大磁体及磁浮列车的应用原理。?

科学思维：通过分析磁极相互作用实验现象，培养归纳与推理思维，能结合“地球大磁体”原理解释指南针指南北，提升逻辑能力。?

探究实践：能设计实验探究磁极相互作用，规范使用指南针辨认未知磁铁磁极，记录实验现象，掌握基础科学探究方法。?

态度责任：激发探究磁极奥秘的兴趣，感受科学原理在生活中的应用，树立“科学源于探索”的观念，增强科学探究责任感。

教学重难点

重点：通过实验掌