教学课件青岛版一年级上册数学（63制新教材）1快乐的课堂——1~5数的认识和加减法1.45以内的减法学习目标回顾复习填一填。3+=22+=355情境导入你能提出什么数学问题？探索新知方法一：倒着数桌上还剩几个？（教材第21页）探索新知方法二：画圈桌上还剩几个？（教材第21页）方法三：摆小棒在图形中，一般用线画掉或者用虚线圈起来表示去掉的部分。探索新知方法四：利用数的组成桌上还剩几个？（教材第21页）探索新知