教学课件青岛版一年级上册数学（63制新教材）1快乐的课堂——1~5数的认识和加减法1.11~5数的认识学习目标情境导入探索新知分别看一看学习用品箱和体育用品箱里各有什么物品，再数一数各有几个。用做标记的方法，数一数有4块。探索新知探索新知1探索新知2探索新知3探索新知4探索新知5探索新知这些数怎么写呢？（教材第8页）探索新知1~5的写法：探索新知5个●分成两部分，可以怎样分？（教材第8页）探索新知4可以分成几和几？探索新知1~5的组成：211312413514321422431523532541每个数的分、合情况的组数都比它本身少1。随堂小练1.(教材P9练习应用第1题)连一连：各有几人？随堂小练2.(教材P9练习应用第2题)先数一数各有几片叶子，再写一写。