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第一章：课程内容分析与整合

项目

详细内容

课程题目

2025年教学教案_人教版小学语文一年级上册_第22课_angengingong。本课聚焦后鼻韵母“ang、eng、ing、ong”的系统学习，通过趣味化设计强化学生对鼻韵母发音规律的掌握，特别融入“fēngchē（风车）、qīngtíng（蜻蜓）”等生活化音节练习，帮助学生在真实语境中区分前鼻韵母（如an/en）与后鼻韵母的差异，为后续识字阅读奠定语音基础。

课程背景

小学语文一年级上册处于汉语拼音教学的启蒙阶段，学生年龄在6-7岁，认知特点以具体形象思维为