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文档摘要

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《大自然的语言》教学设计

设计构想：坚持以学生学习活动为本，尝试将教学问题转化为学生学习活动。在语文的训练中提升能力和素养。

【教学目标】

1.复习说明文文体相关知识。

2.把握说明的对象，筛选文中信息，理解其中阐释的事理。

3.理清说明的顺序，品析说明方法，体会说明语言准确和生动性。?

【教学时间】2-3课时

【教学过程】

一、古诗反映的物候现象导入

“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。”

——赵师秀《约客》

“试问闲愁都几许？一川烟雨，满城飞絮，梅子黄时雨。”

——贺铸的《青玉案》

人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。

长恨春归无觅处，不知