5.1植物生长素教案

课题

5.1植物生长素

单元

第五章

学科

生物

年级

高一

教学目标与核心素养目标

分析植物生长素的发现过程，阐明其中蕴含的科学本质特点；概述植物生长素的合成、运输、分布和生理作用，尝试阐释植物生长素作用特点中蕴含的适度与平衡观。

生命观念：

1.阐明植物生长素的发现过程，阐明其中蕴含的科学本质特点；归纳植物向光性产生的原因，概述生长素的合成、运输和分布。

2.概述科学家经过不断的探索，发现了植物生长素，并揭示了它在调节植物生长时表现出两重性，既能促进生长，也能抑制生长。

科学思维：通过科学结论重视证据和逻辑呼应，运用逻辑来判断、评价结论的严密性。通过植物生长