2.4蛋白质是生命活动的主要承担者

教案

本教学设计是以“倡导探究性学习”这一课程理念为基础设计，充分贯彻了“倡导探究性学习”和“注重与现实生活的联系”一大课程理念。因为学生缺乏相关氨基酸和蛋白质的化学知识（特别是对连接各原子间的化学键感到尤为困惑），细胞的分子组成又是微观的内容，比较抽象，所以在教学设计中，较为注重联系学生的生活经验，利用模型模拟或图解增强教学的直观性，增加学生对微观内容的感性理解，使学生在主动获取知识的过程中完成重点、难点知识的学习，最终初步形成结构与功能相适应的观念。

是新人教版高中生物必修一《分子与细胞》第二章第四节的教学内容，在新课标的内容标准中，对本节内容的学习