拨云见日--一次单元咨询模式下高中生人际关系危机干预的实践与思考

摘要

一次单元咨询模式以咨询目标为导向，适用于来访者由于各种限制因素无法参与长时程咨询的情况，旨在在有限的时间内集中探讨来访者的困扰，帮助来访者减轻或消除困扰。一名高一女生，从初三开始不间断地用小刀割手，并伴有自杀念头，高一开学一个半月后，该学生主动到心理中心寻求帮助。心理教师采用一次单元咨询模式对其进行危机干预，聚焦于来访者的小改变，激发来访者的力量并帮助其发现身边的资源，从而实现了让学生安身与安心的干预目标。

一、个案概况

小A,女，16岁，高一学生，汉族。家中有一名比她小5岁的弟弟，父母均