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2025年统编版七年级语文下册第三单元大单元整体教学设计

——基于《义务教育语文课程标准（2022年版）》的实践探索与创新

一是内容分析与整合

1.教学内容分析

本单元作为七年级下册承上启下的关键模块，紧密呼应新时代“立德树人”根本任务与2022年新课标“核心素养导向”要求，精选四篇经典文本构成有机整体。《阿长与〈山海经〉》以鲁迅先生饱含温情的笔触，刻画底层劳动妇女阿长的质朴形象，深刻诠释“人民性”文学观，引导学生从平凡人物中感悟文化根脉；教学实践中，某省级示范校通过情境还原活动，使85%的学生能自主提炼“长妈妈买《山海